Sprechen · Teil 3 · Gemeinsam etwas planen
Kinderbetreuung in den Ferien
Aufgabenblatt · Teilnehmende A und B
Situation: Sie beide haben Kinder in der Grundschule. In den Herbstferien müssen Sie arbeiten. Sie möchten die Betreuung der Kinder zusammen organisieren.
Aufgabe: Planen Sie gemeinsam, was Sie tun wollen. Hier haben Sie einige Notizen:
- Wer betreut die Kinder wann?
- Angebote in den Ferien?
- Mittagessen?
- Was tun bei schlechtem Wetter?
- Was tun im Notfall?
- …?
Wichtige Redemittel
Vorschläge machen
- Wie wäre es mit …?
- Wir könnten …
- Ich schlage vor, dass wir …
- Was hältst du von …?
Zustimmen
- Gute Idee!
- Einverstanden.
- Das finde ich auch.
- Ja, das passt gut.
Ablehnen und etwas anderes vorschlagen
- Hm, ich weiß nicht. …
- Das finde ich nicht so gut, weil …
- Das geht leider nicht, weil … Wie wäre es stattdessen mit …?
- Lieber …
Zusammenfassen
- Also, wir fassen zusammen: …
- Dann ist alles klar: …
- Gut, dann machen wir es so.
Musterdialog auf B1
Übe am besten zu zweit. Allein geht es auch: Wähl eine Rolle und sprich deinen Teil laut, bevor du ihn aufdeckst.
Person A
Die Herbstferien kommen bald, und ich muss arbeiten. Weißt du schon, wer dann auf deine Kinder aufpasst?
Person B
Nein, das ist auch mein Problem. Ich habe nur drei Tage Urlaub bekommen. Vielleicht können wir uns abwechseln?
Person A
Gute Idee. In der zweiten Ferienwoche habe ich am Montag und Dienstag frei. Dann nehme ich alle Kinder.
Person B
Super. Und ich habe in der ersten Woche von Mittwoch bis Freitag Urlaub. Dann sind die Kinder bei mir.
Person A
Dann fehlen noch fünf Tage. Gibt es in der Stadt nicht ein Programm für Kinder in den Ferien?
Person B
Doch, im Jugendzentrum gibt es eine Ferienbetreuung mit Basteln und Ausflügen. Man muss die Kinder aber vorher anmelden.
Person A
Das machen wir. Ist das teuer?
Person B
Ich glaube, es kostet nicht viel. Ich rufe morgen an und frage nach den Preisen und nach freien Plätzen.
Person A
Danke! Und was ist mit dem Mittagessen an unseren Tagen?
Person B
An meinen Tagen koche ich für alle. Die Kinder essen ja sowieso am liebsten Nudeln!
Person A
Haha, stimmt. Ich koche an meinen Tagen auch. Aber was machen wir mit vier Kindern in der Wohnung, wenn das Wetter schlecht ist?
Person B
Wir könnten ins Hallenbad gehen oder in die Bibliothek. Dort gibt es oft eine Vorlesestunde für Kinder.
Person A
Schön. Und wenn ein Kind krank wird oder etwas passiert? Wir brauchen einen Plan für Notfälle.
Person B
Wir schreiben alle Telefonnummern auf einen Zettel: unsere Arbeit, die Kinderärztin und die Großeltern.
Person A
Und wir schreiben auch auf, ob ein Kind eine Allergie hat oder Medikamente braucht.
Person B
Sehr wichtig! Also: Ich nehme die Kinder in der ersten Woche von Mittwoch bis Freitag, du am Montag und Dienstag in der zweiten Woche, und für die anderen Tage melden wir sie im Jugendzentrum an.
Person A
Und ich mache die Liste mit den Telefonnummern. Dann sind wir gut vorbereitet.