Ausbildung planen

Ausbilden darf nur, wer persönlich und fachlich geeignet ist. Zur fachlichen Eignung gehören die beruflichen sowie die berufs- und arbeitspädagogischen Kenntnisse – letztere weist die AEVO-Prüfung nach.

Quelle: §§ 28–30 BBiG; § 2 AusbEignV

Die Ausbildungsordnung regelt für jeden anerkannten Beruf Dauer, Berufsbild, Ausbildungsrahmenplan und Prüfungsanforderungen. Daraus entwickelt der Betrieb seinen eigenen Ausbildungsplan.

Quelle: § 5 BBiG

In der dualen Ausbildung arbeiten Betrieb und Berufsschule zusammen. Der Betrieb vermittelt die Praxis nach der Ausbildungsordnung, die Berufsschule Theorie und Allgemeinbildung nach dem Rahmenlehrplan.

Quelle: § 3 Abs. 1 Nr. 3 AusbEignV; § 2 BBiG

Ein Betrieb gilt auch dann als geeignet, wenn er fehlende Inhalte außerhalb vermitteln lässt. Das geht zum Beispiel in einer überbetrieblichen Werkstatt oder in einem Ausbildungsverbund.

Quelle: § 27 Abs. 2 BBiG; § 3 Abs. 1 AusbEignV

Selbst ausgebildete Fachkräfte kennen Abläufe und Kundschaft schon und sparen Einarbeitung und Suche. Den betrieblichen Nutzen der Ausbildung darzulegen, gehört zum ersten Handlungsfeld.

Quelle: § 3 Abs. 1 Nr. 1 AusbEignV

Die AEVO kennt vier Handlungsfelder: Ausbildung planen, Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung mitwirken, Ausbildung durchführen und Ausbildung abschließen.

Quelle: § 3 AusbEignV

Im schriftlichen Teil bearbeitest du fallbezogene Aufgaben aus allen Handlungsfeldern. Er soll drei Stunden dauern.

Quelle: § 4 Abs. 2 AusbEignV

Präsentation oder praktische Durchführung einer Ausbildungssituation und das Fachgespräch dauern zusammen höchstens 30 Minuten. Die Präsentation soll 15 Minuten nicht überschreiten.

Quelle: § 4 Abs. 3 AusbEignV